太谷职中应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情 心理辅导工作方案

各部门、各处室、各班：

按照《关于进一步明确晋中市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组工作职责的通知》（市教办字﹝2020﹞5号）中“心理辅导组”工作职责和《晋中市教育局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理辅导工作的通知》（市教办字（2020）6号）文件要求。我校心理健康教育中心特制定如下工作方案。

一、成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情心理辅导工作领导组

组   长：武裕梅（副校长兼党支部副书记）

副组长：荀志敏（学生处主任兼团委书记）

任抗抗（心理中心主任）

成   员：宋华峰（心理健康教师）

全体班主任  

二、具体措施

（一）开通热线电话

安排心理教师任抗抗、宋华峰两位老师对有需求的师生开展热线心理疏导。学校开通辅导电话6238720，并有专人值守。

两位老师均是有资质的专职心理健康教师，长期从事心理辅导工作，均有有一线班主任工作经历。

任抗抗   心理健康讲师

太谷职中心理健康教育中心主任

毕业于太原师范学院应用心理学专业

国家二级心理咨询师

高级企业EAP执行师

国家中等职业学校改革发展示范校心理健康项目负责人

宋华峰   心理健康助理讲师

太谷职中心理健康教育中心专职心理教师

毕业于青海师范大学应用心理学专业

山西大学教育学院心理健康教育专业在职硕士

国家二级心理咨询师

参与国家中等职业学校改革发展示范校心理健康项目建设

（二）了解学校最新抗疫情况，关注重点区域、外出师生情

况

心理中心要准确掌握本校与从新型冠状病毒感染的肺炎疫情地区返乡探亲访友的人员有接触过的师生情况，对于有确诊病例或疑似病例所在区域的居住的师生加强关注，必要时开展心理疏导。就业办加强对外出实习学生的身心健康状态关注，有异常情况及时反馈心理中心。

（三）开展抗击疫情在线心理课堂

1、开展《增强心理免疫，感受平安幸福》系列讲座（1-4 讲），

增强全校师生应对疫情的勇气和信心。

主讲人：任抗抗

2、开展疫情之下高三学生心理疏导在线讲座，对于有需要的个案进行电话辅导。

主讲人：任抗抗、宋华峰

（四）班主任关注班内学生心理状态

利用微信、QQ等平台及时了解学生是否因疫情出现情绪波动，影响心理健康，如果发现有因为疫情情绪波动的学生，及时疏导，与家长取得联系，并报告心理中心，做好疏导、干预或者转介工作。

（五）做好开学后，针对疫情的心理疏导工作

发挥班级心理委员的功能，密切关注班内学生心理动态，对有情绪波动的同学进行同伴辅导并及时报告心理中心，进行进一步评估、辅导或转介。与党办联合，党员对接有情绪波动需要重点关注的师生，发挥党员勇于担当作为的工作作风，做好心灵守护工作。

（六）落实各项职责

心理中心要高度重视，立即开展专项工作；心理健康教育教师要认真负责，做好个体辅导的记录、跟踪等，并做好求助师生个人信息的保密工作。大家齐心协力，共同打赢防疫攻坚战。